Comienza de inmediato la elaboración de un nuevo sistema de calificación escolar para sustituir el actual modelo de una a cuatro estrellas, considerado insuficiente para reflejar la calidad educativa y desfavorable para los centros con alta población de alumnos de bajos recursos. La medida fue autorizada con la aprobación del proyecto de ley 1582 por la Asamblea General, que además incorpora nuevos indicadores de calidad: dotación adecuada de personal y la impartición de un currículo integral más allá de la lectura, la escritura y la aritmética.
Un comité asesor de rendición de cuentas se reunirá de nuevo este año para diseñar el método de evaluación y presentará una propuesta al público antes de finales de año. A comienzos de 2027 se remitirá el documento al Departamento de Educación de Estados Unidos y, de recibir el visto bueno, el nuevo sistema entrará en vigor en el curso 2027-2028, utilizando datos del ciclo 2026-2027. Según lo establecido, la Secretaría de Educación deberá entregar un informe final sobre los indicadores de calidad y su relación con los niveles de pobreza estudiantil antes del 1 de julio de 2027.
